田利波，男，1971年生人，伊滨区李村二中教师。看外表，田老师给人一副儒雅之士形象。论才学，他饱读诗书，出口成章，多篇文章发表于报刊杂志。论人品，那更是众口交赞。

（1）称职的丈夫。当年田老师的妻子也是一名教师，不仅容貌出众，而且有一副令人称羡的歌喉。但自从精神出状况后，不但不能再继续教学，而且生活上完全不能自理，到处乱转，带给田老师的是众多的麻烦与无尽的尴尬。面对生病的妻子，田老师是不离不弃，温柔体贴，细心照料，认真为妻子看病，二十几年如一日。经过二十几年的调养，妻子的病基本稳定下来，虽不能再参加工作，但生活已经可以自理，可以帮助田老师处理部分家务。铁树能开花，这不能不说是田老师爱心付出的功劳。

（2）负责任的父亲。教养子女本是夫妻的共同责任。但生病的妻子不但不能帮助田老师教养女儿，发病时的样子带给幼小的女儿是心灵的阴影。为了让女儿象他人一样正常成长，田老师独立承担起女儿的教养责任。他集父、母身份于一身，加倍施与女儿以温暖与呵护，给女儿以心灵慰藉。他教育女儿从小爱读书，从书中获得成长的动力与营养。由于田老师的引领，女儿在一段沉迷过后奋发起来，认真读书，不仅考上了大学，而且性格外向，在大学为学生会主席，爱读书，爱写文章，像田老师一样爱跑步，经常参加全国举办的马拉松比赛。田老师用自己的爱心使女儿在不正常家庭中成长为正常青年，他为社会送出了一个合格成员，为社会的稳定做出一份贡献。

（3）爱生如子的教师。作为教师，田老师对学生是关爱倍至。生活上关心体贴每个学生，每当出现恶劣天气时，他都会将自己的衣物送给学生用，宁可自己不用。为了给学生创造一个舒适的学习与休息场所，他宁可每天自己骑车回家，也将住室留给学生住。学生因闹情绪不想上学，他利用星期天到学生家作工作，使学生能重新坐回教室。假期中，他时时给学生以电话回访，鼓励学生好好利用假期时间学习。为了让学生既能多喝上水，喝上好水，又不多花钱，他将自家的饮水机拿到教室中，垫费买水给学生喝。学生生活费不足时，他丝毫就不犹豫，慷慨解囊。

（4）遵行孝悌，普施大爱。田老师在家中是个孝子，自己的弟弟外出打工不在父母身边，他就独立承担起赡养责任。侄子今年独自一人回乡就学，他对侄子是视若己出。让侄子随自己吃饭，睡在自己屋中，便于随时辅导。每天他都给侄子煮两个鸡蛋，并订了一份奶，让侄子能长身体。为了让侄子将字练好，他出钱让侄子上书法练习班。从田老师身上，能感受到几千年中华传统文化之光的照耀。

（5）热爱生命，酷爱运动，以热情与激情去影响身边的每一个人。别看田老师外表一副学者气质，并且身体瘦削，但他是个真正的体育爱好者。他爱乒乓球，钻研这余，有了乒乓球拍改良设计，并且成功获得专利证书。他爱长跑，于是尽管四十有余，每年都要参加全国马拉松比赛，每年都能拿回半马或全马的奖牌，他的奖牌就挂在教室后面，激励着学生认真锻炼身体。他不但自己爱长跑，还努力带动身边每个人参加长跑。一听说你准备参加长跑，立马就给你报名，给你准备运动衣，拿出自己赢得的奖品运动衣让你试，让人不是因为有要事不能参加外，都不好意思不参加，以免伤到田老师那份真情。

田老师是一个好人，是一个令人怀疑他的真实存在的好人。好人必要好报，我们每个人都在这里真诚地为他祝福。